„Funktionale Grammatiktheorien“
(Module S5 ‚ FAL2)

In diesem Seminar werden wir uns vorrangig mit den neueren Grammatiktheorien beschäftigen, die als sogenannte „funktionale“ Sprachtheorien bekannt sind. Die Veranstaltung gliedert sich grob in zwei Teile. Zunächst werden allgemeine Begriffe wie "Sprache", "Grammatik", "Zeichen", "Regel", "Funktion" etc. diskutiert und eine kurze Einführung in die Geschichte der Gramamtiktheorien (bis in das späte 20. Jahrhundert) gegeben. Im zweiten Teil des Seminars werden moderne Grammatiktheorien (Kognitive Grammatik, Konstruktionsgrammatik, Funktionale Grammatik, Systemisch-Funktionale Grammatik) vorgestellt.

Smirnova, Elena /Mortelmans, Tanja (2010): Funktionale Grammatik: Konzepte und Theorien. deGruyter Studienbuch. Berlin usw.: de Gruyter.

„Historische Syntax des Deutschen“
(Module S4, FAL4)

In diesem Seminar wird im ersten Teil ein Exkurs über die wichtigsten Erscheinungen des Sprachwandels im Allgemeinen und des syntaktischen Wandels im Besonderen angeboten. Wir werden die Eigenschaften von syntaktischem Wandel beleuchten und diskutieren und diesen von anderen Arten von sprachlichem Wandel abgrenzen.
Im zweiten Teil werden ausgewählte Phänomene der historischen Syntax des Deutschen behandelt, wie z.B. die Entwicklung des Artikelsystems, Verteilung der starken und schwachen Adjektivflexion, Abbau des Genitivs, Entwicklung der analytischen Verbformen, Wortstellungsveränderungen usw. Wir werden uns mit den früheren Sprachstufen des Deutschen beschäftigen (Althochdeutsch, Mittelhochdeutsch und Frühneuhochdeutsch), Beispiele von syntaktischem Wandel anhand von Korpus-Daten beschreiben sowie unterschiedliche Erklärungsversuche analysieren und diskutieren.